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2014-05-12

Studium Generale „Lernen“
Hirnströme und Lernwege – Was uns die Hirnforscher
über Erziehung, Bildung und gute Schulen sagen

Mo, 12.05.2014
Infolge der multimedialen Sozialisation sind Kinder in ihrem Hirn anders vernetzt und deshalb lernen sie auch ganz anders als frühere Generationen. Auf Basis lernpsychologischer Erkenntnisse werden u.a. Individualisierung, Rhythmisierung, Inklusion und jahrgangsübergreifende Lernfamilien diskutiert.
Die Planung sieht eine Pause um ca. 19:30 Uhr vor. Dieser Vortrag ist in Kooperation mit dem Kinderschutzbund Ravensburg organisiert.

Leitung u. Moderation: Apl. Prof. Dr. R. Elm, Fach Philosophie/Ethik
Referent: Prof. Dr. Peter Struck, Universität Hamburg
Festsaal (Schlossbau), 18:00–21:00 Uhr

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